Система «Звезда Мага» представляет собой семиконечную звезду, в которую входят следующие школы:

1. Стояние столбом
2. Быстрый ветер
3. Пять зверей
4. Пьяница
5. Спящий Бог
6. Дракон
7. Присутствие Пустоты

Центральным ядром Системы является Школа «Паук», объединяющая все направления в единую целостную структуру.

По просьбе учеников и слушателей Системы В.М. Бронникова организован вебинар, посвящённый раскрытию этой темы. Автор более подробно изложит принципы каждой из школ и представит ключевые техники, необходимые для подготовки организма человека к формированию воскового тела.

Внутри организма человека заложены различные архетипические образы. Так, в тибетской медицине Чжуд-Ши болезни рассматриваются как искажения Древа, символизирующего внутреннюю структуру человека. В других традициях Мужчину уподобляют Дракону, а Женщину — Черепахе. Их союз — муж и жена — существует в контексте пяти рек: ● Река Времени, ● Река Жизни, ● Река Смерти, ● Река Позиции (Присутствия), ● Река Перехода.

В нижней части спины человека, согласно древним представлениям, обитает Паук — центр сплетения энергий и символ объединённой системы Мужа и Жены. Эта система раскрывается через структуру Дракона: ● Три Головы — МУЖ, ● Три Хвоста — ЖЕНА, ● Три Сердца — РЕБЁНОК.

У каждого человека есть своя ПУТЕВОДНАЯ ЗВЕЗДА, направляющая его путь.

В области спины между лопатками, в точке, связанной с «реанимацией сердца», привязана Нить Судьбы, соединяющая личность с её высшей задачей и предназначением.

«Звезда Мага» выполняет функцию своеобразного «принтера» — каждая из семи школ, опираясь на принципы Школы «Паук», формирует в человеке определённые качества, направленные на сохранение, поддержание и преобразование 15 тел индивида.

Сегодня человечество, по неведению, зациклено на первом этапе своего сотворения системы ипостасей Архонтов и не может перейти ко второму этапу — становлению Истинного Человека. Однако существует и третий этап — рождение Космического Человека, раскрытие знаний о котором только начинается.

Основные цели школ СИСТЕМЫ «ЗВЕЗДА МАГА»:

1. Школа «Стояние столбом»

Цель — отделение пяти тонких тел от пяти плотных тел и формирование срединной позиции, обеспечивающей устойчивость сознания и тела в многомерном пространстве.

2. Школа «Быстрый ветер»

Очищение энергетических центров (чакр) через продувку тел ветра Матери Земли и ветра Бога Отца Неба. Развитие скорости, точности и координации движений в вертикальной и горизонтальной плоскости.

3. Школа «Пяти зверей»

Пробуждение древних, изначальных чувств в 15 телах человека. Формирование, активация и трансформация органов тонких и плотных тел через внутреннюю природу архетипов зверей.

4. Школа «Пьяницы»

Закладка новых фундаментальных качеств на эфирном и минеральном уровнях организма. Введение в структуру человека архонтов (сиддхов) как сил нового боевого порядка и устойчивости.

5. Школа «Спящий Бог»

Освоение техник горизонтального ударного действия через чакры из иных пространств. Формирование телесной защиты (доспехов бога), умение управлять стихиями, блоками и волнами энергии.

6. Школа «Дракон» Формирование трех уровней Дракона:

• Дракон Под — в материальном пространстве,
• Дракон Над — в нематериальном пространстве,
• Дракон Про — в Бардо-пространстве.

Строительство их структуры по системе «Снежинка» на трех осях: Подматериальный Мир, Надматериальный Мир и Новый Материальный Мир.

Завершением является формирование Космического Дракона в человеке — как синтеза Мужа, Жены и Космического Ребёнка.

7. Школа «Присутствие Пустоты»

Разворачивание и преобразование пикселя Пустоты на основе технологий Школы «Паук» в структуре Древа Жизни человека. Формирование состояния внутреннего присутствия и полной включённости без формы.