УПРАЖНЕНИЕ № 1

ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННАЯ РАБОТА ЧЕРЕЗ РУКИ:
ЖИВОЙ, МЕРТВОЙ И СВЯТОЙ

Дата: 02.11.2021
Начало: 11:00 – 13:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Руки человека наиболее отражены в мозге человека и выполняют роль компьютерной «мышки». Сознанием человек должен охватывать пространство различных уровней: Небо, Земля, 7 уровней Неба, 7 уровней Земли, Материальное пространство, Нематериальное пространство, Бардо-пространство, тонкие, плотные, срединные тела, Богов, Эгрегоров, 72 Гениев, 64 Гексаграммы и т.п.

ПРАКТИКА

Автор Системы «Бронников-Феклерон» будет показывать и объяснять техники на «Ученике». Главное понимать схему последовательности действий. Слушателям онлайн будет предложено повторять и применять совместно данные техники, получая конкретные результаты.

УПРАЖНЕНИЕ № 2

ОВЛАДЕНИЕ ТЕЛАМИ:
ПЛОТНЫМИ, ТОНКИМИ И СРЕДИННЫМИ

Дата: 02.11.2021
Начало: 15:00 – 17:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Необходимо знать и понимать то, что тело человека состоит из 15 тел: 5 тонких, 5 плотных и 5 срединных.

Что они из себя представляют, как взаимосвязаны и как они функционируют. Что это дает? Эти знания позволяют человеку сохранять свои тела и весь организм. Знать и уметь правильно ими пользоваться, а также взаимодействовать с телами других людей.

ПРАКТИКА

На практической части занятий будут показаны техники положительного и негативного влияния на 15 тел организма человека, а также  техники безопасности для самого человека при негативном воздействии на свой и чужой организм.

УПРАЖНЕНИЕ № 3

ПЕРЕМЕЩЕНИЕ СВОЕГО ДВОЙНИКА В ТЕЛО ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА

Дата: 03.11.2021
Начало: 11:00 – 13:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Все в божественном мире строится на создании последовательности двойников – ипостасей. Если внимательно посмотреть на человека, он так же построен на иерархии двойников. Индивидуальное Я находится где-то в теле: в нижнем, верхнем центре и в сердце. И вот оттуда индивид управляет своими функциями через 5 тонких, 5 плотных или 5 срединных тел в определенной последовательности. Многие об этом не задумываются, являясь дилетантами в жизни, в собственном теле тем более в окружающем пространстве. Умение создания своих двойников – ипостасей ведет к профессиональному влиянию и управлению своим телом и телами других людей.

ПРАКТИКА

На примере упражнения по I ступени работая с учениками вы узнаете, как происходит наработка и использование двойников своего тела, частей тела, создание фантомов и их влияние на других людей в близи и на расстоянии.
Данные техники ведут к формированию способности власти в человеке и управлению процессами различной деятельности.

УПРАЖНЕНИЕ № 4

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ОТ ВНЕШНИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ

Дата: 03.11.2021
Начало: 15:00 – 17:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Необходимо знать какие возможны способы негативного воздействия на человека прямого и опосредованного характера. Какие существуют способы защиты от негативных воздействий. Как нарабатываются профессиональные защитные качества и реакции в организме человека.
Инициации и посвящения необходимы для повышения защитных функций в организме человека.

ПРАКТИКА

Используя упражнения по I ступени на практических занятиях поймете, что и как надо использовать для формирования защитных свойств в своем организме.
Узнаете, как можно использовать защитные свои свойства для защиты близких и родных людей. Как использовать в работе и бизнесе.
Как повысить качество своей иммунной системы, чтобы не болеть корона вирусом или помочь организму избавится от болезни.

УПРАЖНЕНИЕ № 5

РАБОТА С БОЖЕСТВАМИ ГЕКСАГРАММ

Дата: 04.11.2021
Начало: 11:00 – 13:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Божества гексаграмм относятся к семи уровням Земли. Выполняют вертикальную волю Матери Земли. Мать Земля состоит из семи горизонтальных уровней:
1 уровень Земли – мертвые (участвуют 8+8 = 16 гексаграмм)
2 уровень Земли – продвинутые мертвые (участвуют 8+8 = 16 гексаграмм)
3 уровень Земли – Царь мертвых (участвуют 8+8 = 16 гексаграмм)
4 уровень Земли – сущности Тени (участвуют 8+8 = 16 гексаграмм)
5 уровень Земли – сущности Перехода.
6 уровень Земли – Мать Материальная Земля.
7 уровень Земли – Изначальная Мать-Земля (Духовная Мать).
Что из себя представляют Божества Гексаграмм и как они влияют на нашу жизнедеятельность узнаете из данной методологии.

ПРАКТИКА

В данном случае мы будем практически рассматривать только 16 гексаграмм – I уровень Земли – мертвые. Это рассмотрение Желудочно-кишечного тракта, 1 червяка в организме человека, состоящего из семи уровней по вертикали. Хозяин этого червяка (ЖКТ) является Нафс.

СХЕМА РАБОТЫ 16 ГЕКСАГРАММАМИ

Упражнение: тяжесть и легкость, Небо-Человек-Земля, горизонтальная и вертикальная прокачка, всплеск и другие техники в данном случае рассматриваются со способностью привлечения сил, света, и качеств Матери Земли для преобразования и трансформации за счет сил мертвых организма человека.

Вы узнаете на практике как эти все работает и какие открывает силы для выращивания корней Вашего Древа Жизни

УПРАЖНЕНИЕ № 6

РАБОТА С ГЕНИЯМИ

Дата: 04.11.2021
Начало: 15:00 – 17:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Структура небес также построена из семи уровней. Небесами управляет Бог Отец и под ними существует иерархия божеств. Каждый из уровней необходимо рассматривать по вертикали и горизонтали. Каждый уровень имеет своего хозяина и своих подданных.

Гении находятся в динамическом состоянии, а именно 24 в материальном пространстве, 24 в нематериальном пространстве, 24 в бардо-пространстве. В каждом пространстве они выстраиваются по кругу 12 женских – ИНЬских, и 12 мужских – ЯНских.

ПРАКТИКА

Работа с Небом и его уровнями отличаются от уровней Земли. Вам будет практически показано, как надо с этими силами работать. В чем особенность работы и какие возможности открывают вам 72 гения.

72 гения – эти краски, которыми вы сможете воспользоваться, создавая нужную Вам картину жизни..

УПРАЖНЕНИЕ № 7

РАБОТА С ТУМАНАМИ

Дата: 05.11.2021
Начало: 11:00 – 13:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Существуют 10 основных туманов и множество их комбинаций. Туманы – это Божества Бога Гипноза, влияющие на сознание Божеств, сущностей и людей. Людям дана возможность использование туманов, т.е. влияние на низшего уровни людей, сущностей и Божеств.

Необходимо знать, что означают 10 туманов, какие они создают комбинации, и на что и как они влияют.

Для этого должен быть готов человеческий организм и его сознание. Наша задача подготовить организм, чтобы он не впал в самогипноз и не вошел под влияние данного тумана.

Мы формируем космического управленца туманами. Для этого необходимо, чтобы все ваше сознание вошло в состояние внутреннего и внешнего наблюдателя. Вам будет предложены техники наработки Наблюдателя на основе Древа Жизни.

ПРАКТИКА

Взаимодействие с каждым из 10 туманов. Формирование принятия в себя 10 туманов. Проявление через себя 10 туманов.

Формирование осознанности взаимодействия с различными видами туманов. Проявление туманов в пространство. Проявление туманов на процессы, объекты и человека.

Формирование системы социального управления. Комбинации туманов под задачу.

УПРАЖНЕНИЕ № 8

РАБОТА С ПЕСКОМ

Дата: 05.11.2021
Начало: 15:00 – 17:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Песок связан со временем, как песочные часы. Необходимо знать, какие виды песка существуют, и как песок влияет на время.  Тибетские монахи создают песочную мандалу, Белого, Синего или Черного Махакала.   Зная, как надо работать с песком, можно влиять на разные процессы и события в своей жизни, жизни людей и общества.

Нам приходится во время диагностик изучать у человека в каком состоянии находится изначальное время, социальное время, и биологическое время. Пожилым людям приходится перезагружать жизненное время, продлевая время существования.

Тема со временем, очень непростая тема и требует внимательного изучения. На предлагаемом мероприятии по рассмотрению 8 упражнения, вы узнаете много интересного о жизни человека – это раскроет Вам новый горизонт представлений о жизни вообще.

ПРАКТИКА

Будет участвовать эксперт-диагност и рассматриваться конкретные случаи со временем и песком жизни при различных ситуациях.

Ученики В.М.Бронникова познавая техники работы с песком, получат инструмент влияния на время через песок. Работая с песком, создавая различные Мандалы Вы будите влиять на разные ситуации и события в своей жизни получая Вам необходимые результаты.

УПРАЖНЕНИЕ № 9

РАБОТА С МАТЕРИЯМИ

Дата: 06.11.2021
Начало: 11:00 – 13:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Что такое белая материя? Белая материя и три вида веществ: неорганическое, органическое, и плазменное. Понимание и взаимодействие с тремя видами веществ. Существует «Черная Материя», что это такое? Как выйти на 15 видов Материй. Что эти материи дают человеку? Какими они обладают способностями?  Что ждет человека и человечество при овладении 15 видами материй? Эти и другие вопросы будут рассмотрены на предлагаемом занятии в 9 упражнении.

ПРАКТИКА

Практически будет произведена инициация слушателям с 15 видами материй. Вы узнаете, что они представляют и как их можно использовать в жизни человека. Необходимо сначала выйти на Мать и Отца Материй. Первое взаимодействие с Божеством Белой Материи.  Далее взаимодействие с Божеством Черной Материи. Следующий этап взаимодействие с Оранжевой Материей. В работе будет участвовать эксперт-диагност. Начальная работа производится индивидуально с каждым человеком.

УПРАЖНЕНИЕ № 10

ОСНОВЫ ДУХОВНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Дата: 06.11.2021
Начало: 15:00 – 17:00
Длительность: 120 мин.

ТЕОРИЯ

Основная модель рассмотрения – две позиции Наблюдателя. Рассмотрение процесса Восхождения и Нисхождения. Понимание, что такое 10 Космических Законов в жизни человека. ИНЬ–ское и ЯН-ское явление. Пять элементов в построении Древа Жизни.  Формирование трех драконов Мужчины и Женщины. Формирование в четвертой позиции Высшего дракона Мужчины и Женщины на основе Духовного Светильника. Все это и многое другое необходимо для понимания Божественных Миров, с которыми связан человек. Вы узнаете для чего нужен человек, его предназначение и перспективы в формировании Нового Космоса и Волшебного Мира.

ПРАКТИКА

На примере ученика будет показан принцип духовного восхождения. Эксперт диагност будет участвовать в данной работе и объяснять, что и как происходит с учеником.   Это убедит Вас в том, что аналогичным образом, работая по схеме у Вас будет происходить подобный эффект духовного восхождения.